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A mostrar mensagens de setembro, 2020

Recepção de Alunos

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Ficha de Estudante

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Objectivos

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  Este curso tem como objectivo principal analisar a natureza da obra de arte, mostrando os pontos de identidade e de diferença entre as práticas artísticas e o conhecimento científico. Desde o fim do Romantismo, Ciência e Arte seguiram caminhos separados, implicando preocupações e metodologias diferentes. Mas, apesar desta separação, é possível surpreender zonas híbridas onde os caminhos se entrelaçam.  

Tópicos

  1. Ciência e arte: pontos de cruzamento e de diferença (metáfora, ficção, técnica, representação do mundo, entre outros).   2. O que é a arte?   3. A arte e a experiência estética.  4. A arte e a representação.  5. A arte como expressão de emoções.  6. A arte e a forma.  7. A arte e as instituições culturais.  8. A arte e a história da arte.  9. A arte e a exemplificação simbólica.  10. A arte e os valores morais. 11. A arte e a ideologia política. 12. O que é a ciência?  13. Ciência e história da ciência.  14. A ficção científica: estudo de um género literário (Mary Shelley, H.G.Wells, Jules Verne).  15.  Análise das seguintes narrativas de ficção científica :  2001: Space Odyssey  (1968/ Kubrick);  Solaris  (1972/ Tarkovsky);  Blade Runner  (1982/ Ridley Scott);  Dune  (1984/ David Lynch);  The Matrix  (1999/ Wachowskis);  Eternal Sunshine of the Spotless Mind...

Bibliografia

1. Nigel Warburton.  The Art Question  (London/New York: Routledge, 2003) *;  2. Samir Okasha, Philosophy of Science (Oxford: Oxford University Press, 2016);  3. Noël Carroll. Philosophy of Art  (London/New York: Routledge, 1999) *;  4. David Seed. Science Fiction (Oxford: Oxford University Press, 2011).  *  tradução em português . 

Avaliação

1. ensaio (dimensões máximas: 7 páginas); entrega durante o mês de Dezembro até ao dia 18. 2. teste escrito (14 de Dezembro);  3. participação na actividade lectiva.